OUI, JE VEUX REPRENDRE LE CONTRÔLE DE MA VIE !

Mais pourquoi est-ce si difficile de changer ?

Et surtout : Comment faire ?

 

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Vous avez déjà entendu ou dit cette phrase : Nous sommes conditionnés.

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Vous avez déjà pensé ou dit : Je n'y peux rien ! C'est plus fort que moi !

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Vous avez déjà remarqué que vous vous retrouviez dans les mêmes situations encore et encore, malgré vous ?

D’où viennent nos programmes ?

Avant la naissance

Pendant le dernier trimestre de la grossesse, le fœtus commence à apprendre les comportements de sa mère, en fonction de ce qu’elle voit, de ce qu’elle vit.

Si elle est en colère, si elle a peur, si elle a une habitude, cela affectera sa biologie, ses hormones, ses battements de cœur, sa pression artérielle, etc.

Et ces informations passent par le placenta au fœtus, qui capte s’il s’agit d’une chimie heureuse ou d’une chimie de peur, de colère ou de tristesse.

Et avec la répétition des mêmes schémas maternels, le fœtus capte les mêmes signaux chimiques qui lui indiquent si le monde extérieur est un monde de bonheur, de tristesse, de colère ou de peur.

La peur, les émotions, c’est de la chimie. Et s’il a baigné dans la chimie de la peur de sa mère, il vivra dans la peur après sa naissance.

Avant la naissance

Pendant le dernier trimestre de la grossesse, le fœtus commence à apprendre les comportements de sa mère, en fonction de ce qu’elle voit, de ce qu’elle vit.

Si elle est en colère, si elle a peur, si elle a une habitude, cela affectera sa biologie, ses hormones, ses battements de cœur, sa pression artérielle, etc.

Et ces informations passent par le placenta au fœtus, qui capte s’il s’agit d’une chimie heureuse ou d’une chimie de peur, de colère ou de tristesse.

Et avec la répétition des mêmes schémas maternels, le fœtus capte les mêmes signaux chimiques qui lui indiquent si le monde extérieur est un monde de bonheur, de tristesse, de colère ou de peur.

La peur, les émotions, c’est de la chimie. Et s’il a baigné dans la chimie de la peur de sa mère, il vivra dans la peur après sa naissance.

Après la naissance

Au cours des 7 premières années de la vie de l’enfant, les programmes inconscients s’installent en observant les parents : comment ils agissent, comment ils se comportent.

Comme une caméra vidéo, l’enfant enregistre leurs faits et gestes et installe ce programme en lui.

Ensuite, cela continue avec l’école, les camarades, les professeurs, les éducateurs, la société.

Et l’enfant devenu adulte se comporte de la même façon que ceux qui ont forgé son éducation.

Si notre entourage ne vivait pas en harmonie, et que nous avons appris cela, nous ne vivrons pas en harmonie.

Pourquoi est-ce si difficile de changer ?

95 % de nos pensées sont inconscientes

Le conscient, c’est donc 5% de notre esprit !

Le conscient est notre partie créative. C’est lui qui veut être heureux, être amoureux, être en bonne santé. Tous ces désirs sont des pensées conscientes. Mais ces pensées conscientes ne représentent que 5% de toutes nos pensées. Pendant 95% du temps, nos comportements proviennent de notre inconscient et sont des programmes répétitifs acquis par d’autres personnes.

En somme, nous ne vivons pas notre vie. Nous utilisons 5% de notre temps et de nos pensées pour créer notre vie consciemment et ce n’est pas suffisant pour réaliser nos souhaits et nos désirs.

 

Nous devenons ce pour quoi nous avons été programmé

Si nous mettons un programme dans l’esprit d’un enfant de 7 ans, 95% de la vie de cet être humain proviendra de cette programmation. Nous devenons ce pour quoi nous avons été programmé. Si nous avons été programmé pour être en bonne santé, nous serons en bonne santé. Si nous avons été programmé pour devenir des victimes, nous serons des victimes.

L’esprit d’un enfant enregistre tout en observant son père, sa mère, sa famille et sa communauté. Donc, quand le programme s’installe, il ne vient pas de nos désirs ou souhaits, il provient de ce que nous observons autour de nous. Les comportements enregistrés dans notre inconscient ne viennent pas de nous, ils viennent d’autres personnes.

 

 

 

Alors, pendant 95% de votre journée, vous rejouez les comportements de personnes autres que vous. Et la plupart sont négatifs.

Cela signifie que pendant la plus grande partie de votre journée, vous n’allez pas à la rencontre de vos souhaits et de vos désirs.

Vous n’allez pas où vous aimeriez aller. Vous allez là où votre programme inconscient vous mène.

Comment savoir ce que je dois changer ?

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Si votre vie ne reflète pas votre esprit conscient (5%), c'est qu'elle reflète votre esprit inconscient. (95%).

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Si vous voulez savoir ce que vous devez changer, regardez tout simplement votre vie !

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Les choses, les gens, les situations viennent à vous parce que votre inconscient est programmé ainsi

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Si vous avez des choses dans votre vie que vous aimez, c'est parce que vous avez un programme qui soutient cela.

N

S'il y a des choses dans votre vie que vous n'aimez pas, ou que vous n'arrivez pas à obtenir ce que vous voulez (travail, amour, santé, argent), c'est parce que votre inconscient ne soutient pas ces choses là.

N

Il ne croit pas que c'est pour vous. Il les repousse automatiquement. Ou il n'a pas le programme adéquat pour vous les procurer.

Alors, que faire ? Changer de programme !

Nos deux esprits, le conscient et l’inconscient, ne fonctionnent pas du tout de la même façon. Ils apprennent de manière très différente. Pendant que notre conscient réfléchit, notre inconscient prend les commandes et exécute les programmes qui ont été installés.

 Si vous n’êtes pas satisfait du programme qui a été installé parce que vous n’aimez pas votre vie, vous devez changer de programme en utilisant les mêmes outils avec lesquels il a été programmé.

Quels sont ces outils ?

L’inconscient apprend par l’hypnose et la répétition.

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L'hypnose

C’est la façon dont l’enfant apprend pendant les 7 premières années de sa vie. Avant 7 ans, les ondes cérébrales de l’enfant sont en alpha, qui correspond à un état hypnotique.

L’hypnose est donc un outil privilégié pour reprogrammer l’inconscient.

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La répétition

Après l’âge de 7 ans, l’inconscient apprend par la répétition et les habitudes. C’est ainsi qu’on apprend une langue étrangère ou à conduire une voiture.

Il faut répéter 10, 20, 30 fois pour que cela devienne automatique.

Il faut reconnaître que cette méthode est fastidieuse et longue à mettre en place.

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La psychologie énergétique

Heureusement, il y a d’autres outils qui permettent de changer le programme. Le FasterEFT ou la désensibilisation oculaire par exemple permettent de télécharger un nouveau programme instantanément dans l’inconscient.

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La méditation

La méditation va enraciner le conscient dans l’ici et maintenant, empêchant ainsi l’inconscient de prendre les commandes. La méditation va permettre de débrancher progressivement les vieux programmes et d’en installer de nouveaux selon les désirs du conscient.

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